Philosophy for children

In questo volume Antonio Cosentino, figura storica nell’ambito della Philosophy for children, propone una selezione di suoi articoli e saggi pubblicati in varie riviste negli anni che vanno dal 1995 a oggi. Apre la raccolta un improbabile dialogo tra Lipman e Socrate che si incontrano nell’orizzonte a-topico della pratica filosofica. Seguono scritti in cui l’Autore mette a fuoco i temi centrali del curricolo della Philosophy for children: la figura dell’insegnante-facilitatore e la sua formazione, la relazione tra Philosophy for children e insegnamento della filosofia, la “comunità di ricerca” e le sue implicazioni psico-sociali, la comunicazione dialogica come modalità di ricerca. Ad impreziosire il volume un saggio inedito dal titolo Ricerca e dialogo polifonico in cui il dialogo socratico classico viene esaminato e ripensato in un confronto col dialogo polifonico della Philosophy for children.